为更好的准备学校“三十佳”教学竞赛，提升学院教师授课水平，4月下旬，冶金与环境学院在冶金馆301会议室举行“精品课程建设”专题教学法活动，柴立元院长出席会议并讲话，本科生院副院长范晓慧及学院全体在校教师近90人参加此次活动。活动由田庆华副院长主持。

    全体与会人员首先观摩了学校首批“开放式精品示范课堂”视频录像，重点针对由我院建设的“传递过程原理”精品示范课程进行了详细观看。学院专程邀请课程建设负责人李运姣教授结合视频对教学过程组织进行了阐述，李运姣教授分别从教学理念及目标、教学设计与改革举措、改革效果及研究成果、改革特点、存在问题及建议等五个方面分享了该课堂教学改革的思路、实施情况及取得教学成效与经验。

    学校本科教学质量督导组组长秦毅红教授向大家介绍了中南大学“开放式精品示范课堂”的五点基本要求：一、树立以学生为中心的教学理念，调动学生自主学习的积极性，把学习自主权交给学生，培养学生批判思维能力、自主创新能力和创新创业能力；二、建立合理稳定的教学团队，团队至少由3人组成，以课程负责人为核心，通过分工协作、优势互补、共建教学资源，多方面推进教学研究和课程建设；三、形成科学的教学设计，针对不同的教学内容，设计相适应的教学组织形式和教学方法；四、采用开放式的教学方法，由过去的以教师讲授为主向启发式、研发式、案例式、互动式教学转变，引导学生自主学习和研究性学习，激发学生学习的主动性、积极性、创造性，开放式教学方法的比例占1/3以上；五、采用综合性的考核方式，根据课程类型、课程性质、课程内容及特点，设计适合的考核内容、考核方式及成绩评定，成绩评定中过程考核成绩比例≥40%。

    田庆华副院长表示，学校实施开放式精品示范课堂计划是希望广大教师对教学方法方式进行积极探索、对课程体系进行优化建设，给学生提供一个交互的、开放的、多维度的课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。这不仅促进了教授由“走上讲台”到“站好讲台”的转变，且促使了学生从“被动学习”到“主动学习”的转变。学院将按照学校统一部署，积极组织建设精品课程。田庆华副院长还对近期冶金工程专业工程教育认证工作、毕业论文（设计）中期检查工作、“三优”教学竞赛工作、本科教学审核评估工作进行了通报和布置。

    柴立元副院长在总结发言时表示，教育部近期视频会议精神要求，要进一步强化人才培养的中心地位，加强各级领导巡视课堂的计划；以教学为中心是落实以提高质量为核心的教育发展观的根本保证，学院将全方位全力支持教学改革和相关教学活动。柴立元院长也要求教学管理部门要以更大的决心、更大的投入、更有效的措施加强教学工作，特别是加强教材建设、课程教学团队建设，不断提高教育教学质量。

    研讨交流阶段，秦毅红教授、李运姣教授、周向阳教授、李小斌教授等分别就课堂互动教学环节设置、学生积极性调动、青年教师助课、配套教材建设、专业课程体系建设等方面开展了广泛而深入的交流。

    会议期间，学校电视台专程来学院记录会议精彩瞬间，并随机采访了学院师生。陈爱良副教授在接受采访时表示，通过观看教学视频和研讨，对理解什么是开放式精品课堂，下一步怎么建设开放式精品课堂，都是很有启发意义的，希望学院今后多举办这样的教学活动。