山东潍坊建立满意度调查与师德考核挂钩机制

近年来，山东省潍坊市建立起学校办学满意度调查与师德考核挂钩机制，让满意度高低与学校考评、教师切身利益密切相关，促进学校科学管理，调动广大教师教书育人的积极性和主动性，取得良好成效。

　　以满意率取代升学率，创新学校考评机制。面向学生和家长，开展对就读学校各项工作满意度的随机调查，用满意率取代升学率，探索学校考评新机制。一是科学设置调查内容。调查指标包括对学校整体办学、班主任管理、任课教师教学、学校后勤服务以及学生身心发展等方面，便于学校有针对性地改进工作。二是调查方式公开透明。委托“第三方”——潍坊市社情民意调查中心进行测评，保证学生和家长满意度随机测评结果客观公正。三是重视调查结果使用。坚持每年开展两次满意度调查，每学期满意度调查结束后，教育部门逐校、逐项作出分析，并经结果通报学校，由学校逐项落实整改存在问题。各县市区均建立起对满意度达不到85%的学校以及末位学校校长的谈话、诫勉、免职等制度。

　　将满意度调查与师德考核挂钩，改革师德考核办法。一是建立挂钩机制。将满意度调查结果与师德考核“优秀”比例挂钩。办学满意度100%的学校，师德优秀等次人数为教职工总数的60%；满意度在85%（含85%）以下的学校，“师德优秀等次”人数确定为教职工总数的30%；满意度85%以上的学校，每提高1个百分点，师德优秀等次指标在教职工总数30%基础上增加2个百分点。二是学校自主实施。师德考核由学校自主实施，坚持一校一案，细化师德考核标准、程序，学校师德考核方案须交教职工代表大会或全体教职工会议审议通过，使不同学段、不同类别学校的方案更具针对性和可操作性。三是师德前置审核。建立全市学校满意度测评和师德考核信息库，教育部门开展各项评先树优活动，教师参评市级以上荣誉称号、职称晋升等，都要实施评先树优师德前置审核制度，非师德优秀者不得参评。