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  • “三十佳”教学竞赛培训纪要 | 精研赛课提质效 深耕课堂促成长
    来源: 发布时间:2026-05-13 11:26 浏览次数: 作者:
     

             
             
    培训概况          

    日    期:2026年05月10日

    地    点:岳麓山校区校工会408多功能活动室

    面向对象:全校第十三届“三十佳”课堂教学竞赛参赛教师等一线教师

    主    题:精研赛课提质效  深耕课堂促成长


             
             
    培训盛况          

    深耕三尺讲台,锤炼优质课堂。为进一步夯实参赛教师教学功底,精准打磨课堂教学细节,全面提升参赛教师课堂展示能力与赛事竞争力,切实落实以赛促教、以赛促研、以赛促优的育人理念。5月10日,校工会面向第十三届“三十佳”课堂教学竞赛参赛教师等一线教师,开展全覆盖、精细化赛前专题培训。来自全校110余名一线教师齐聚一堂,在系统学习、实操演练、交流研讨中梳理备赛思路、补齐教学短板、凝聚育人共识。

    本次培训紧扣竞赛评审核心标准,聚焦教学设计、课件优化、课堂呈现三大赛课关键环节,特邀省级教学能手、校级资深教学督导组成优质讲师团队,采用工作坊实操+案例解析+经验精讲的模式,打破传统单向授课形式,全方位、多角度为参赛教师精准赋能。

             



    培训上半场,杜金龙、漆华妹、何金深、钱频四位湖南省教学能手联合开展教学设计专题工作坊。针对赛课教学设计逻辑零散、亮点不足、创新性欠缺等共性问题,团队创新培训形式,通过设计卡片、搭建积木、故事板梳理等沉浸式、互动式实操方法,带领参训教师拆解优质课堂架构、重构教学逻辑、凝练课程特色亮点。讲师团队结合不同学科课程特点与竞赛评分细则,手把手指导教师优化教学环节、设计互动场景、搭建课堂框架,引导教师跳出传统备课思维,打造适配竞赛场景、贴合课程实际、富有个人特色的精品教学设计。

             

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    培训下半场课程层层递进、靶向提质。湖南省教学能手陈嘉祺围绕竞赛课件优化开展专题分享,聚焦赛课课件常见的排版杂乱、重点模糊、素材冗余、呈现生硬等问题,结合大量优秀竞赛课件案例,从页面布局、色彩搭配、内容取舍、素材创新、动态呈现等方面细致拆解优化技巧,指导教师精简课件内容、突出教学重点、提升视觉质感,以高质量课件为优质课堂赋能增色。


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    随后,中南大学第七届本科教学督导委员会质量组组长罗一鸣围绕课程内容高质量呈现进行深度指导。结合多年教学督导与赛事评审经验,他精准剖析课堂展示中的失分关键点,围绕课堂节奏把控、教学重难点拆解、语言仪态表达、师生互动设计、课堂亮点提炼、临场应变展示等核心内容展开系统讲解。引导教师摒弃模板化、套路化授课模式,立足课程本身打磨课堂质感,真正实现内容为王、细节制胜,全面提升赛场综合展示能力。


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    参训教师全程认真投入、积极实操、主动交流,结合自身备赛困惑与课堂难点现场请教,在思维碰撞中厘清备赛误区、掌握实用方法、积累竞赛经验,培训现场学习氛围浓厚、研讨氛围热烈。


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    培训最后,参训教师纷纷表示,本次培训针对性强、实用性高、贴合赛事实际,精准解决了备赛过程中的诸多难点与困惑,对优质课堂构建、竞赛备赛思路有了更为系统、清晰的认知,为接下来打磨精品课堂、冲刺赛事佳绩奠定了坚实基础。


             
             

    培训结语

             

    以训促学强本领,以赛促教提质效。本次赛前培训立足赛事需求、聚焦课堂核心、贴合教学实际,有效帮助参赛教师夯实教学基础、精进授课技能、明晰备赛方向。

    下一步,校工会将持续以课堂教学竞赛为重要抓手,常态化搭建教师教学交流、打磨提升的优质平台,持续深化课堂教学改革,激励广大教师深耕课堂、潜心教研、勇于创新,以高质量教学赋能学校高水平人才培养,持续推动学校教育教学工作提质增效、走深走实。

             

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    (校工会张思纯副主席总结讲话)