意见反馈
  • 教代会
  • 二级教代会
  • 校务公开
  • 意见反馈
  • 提交提案
  • 第六代表团讨论意见汇总
    发布时间:2012-05-02 00:00 浏览次数:

        长:王一军

    副 团 长:曾旭日

    讨论地点:民主楼二楼会议室

    组成单位:信息学院(19人)、物理学院(6人)

          王一军      桂卫华  陈志刚  危韧勇  施荣华

    邹北骥  阳春华  胡志刚  王建新  戴朝晖  易险峰

    黄东军  唐朝晖  年晓红  杨长兴      陈明义

        曾旭日  杨兵初  李长庚  李宏建   

    许雪梅 

    秘书兼联络员:黄 

    2012227下午,第六代表团代表在团长王一军同志、副团长曾旭日同志的召集下组织了讨论。代表们就会议规定讨论内容进行了深入讨论,主要意见如下:

    1、关于校长工作报告:不同于往年,风格有变化,很实在,会场鸦雀无声,很吸引人。学校实现跨越式发展,光有大成果不够,还要提升学校管理水平,本次会议讨论的一系列文件,实质就是提升管理水平。这些方案如何实现、能否实现,是有难度的。

    2、关于本科生教育改革:实习教学投入增加200/.年,对提高学生实践能力有很积极的作用,希望不要从其他方面将此项投入变相减少;目前教育资源得到充实,排课不必排到第十一、十二节。晚间在新校区上课,安全问题应引起关注。到新校区上课的交通补贴每个校区的教师都应能享受。

    3、关于学位与研究生教育:“大部制”中,规模小的文科设人文社科部和社会科学部两个大部,工科学院有十多个,却只设一个“工学部”,可否合理?学部与学院的关系、职责如何理顺?要通过“大部制”达到跨学科、大交流的目的,一定要有科学合理的机制保障;新的博导资格确认案操作难度大,研究生生源质量总体下滑,应有相应制度与措施保障生源质量。

    4、关于科技体制:科技投入集中在那些突出学科,新学科的培育、投入少。

    5、关于人事制度:教学岗、科研岗之间的转岗机制要形成,青年教师不能完完全全搞科研,要形成助教制度,从事与教学相关的工作;职称评定应分门别类对待,基础课教师评定职称不应对博士学位做硬性要求。

    6、关于管理:学校下放到学院的不是权力资源,而是工作任务,学校机关编制要精简,比如本科生院设了4个处级单位,学院本科教育管理工作由1个婆婆管变成4个婆婆管了,左一个表、右一个表,难以应付;教职工处分条例应先上网公布,广泛征求意见,明天就上会表决过于仓促;要加强校园交通管理;要加强校园安全管理。