为进一步深化本科教学改革，创建优质高效的课堂教学，不断提高教学和人才培养质量，中南大学成功举办了第九届“三十佳”教学竞赛。竞赛活动自2017年11月开始，从二级单位选拔赛，到学校组织的预赛、决赛，历时8个月，于2018年6月23日圆满结束。全校33个教学单位共选拔推荐了近百名教师参加学校组织的比赛，最终来自15个单位的30名教师分别获得“十佳讲课”、“十佳教案”、“十佳课件”殊荣。

    与往届相比，本届教学竞赛有以下特点：

    1、领导高度重视。一是比赛前，结合教育部2018年对学校本科教学工作审核评估，校党委常务副书记陶立坚率本科生院长陈立章等人到校工会调研，精准指导“三十佳”教学竞赛，做好顶层设计。比赛过程中，陶书记和部分二级学院的院长、书记、教学副院长、部门工会主席亲临现场观摩指导，给参赛选手莫大的鼓舞。二是学校成立了以校党委常务副书记陶立坚、副校长陈翔为组长，校工会常务副主席梁旭如、本科生院院长陈立章为副组长的竞赛活动领导小组。三是本届教学竞赛工作纳入工会年度重点工作。通过学校的大力宣传，积极营造“比、学、赶、帮”和争先创优的良好氛围。

    2、竞赛标准提高。一是将立德树人的思政内容融入教学竞赛。本届教学竞赛，要求选手将立德树人、敬业爱岗等思政内容融入教案、课件及课堂教学，并体现在评分细节中，评比时更加注重选手的师德师风及实际教学效果。二是为了与省赛接轨，改变比赛方式，缩短比赛时间，修订了评分标准，完善了竞赛规则。讲课比赛要求选手从所授课程提交三个阶段的教案，现场随机抽取一个阶段的内容进行讲授。课件比赛增加了教学环节，要求选手必须选择一个知识点现场教学5分钟。教案比赛要求选手将思政内容融入教案的编写过程。本届竞赛在比赛时间、评分标准、讲授方法等方面进行了较大改进，给选手增加了压力，带来了挑战，目的是为全面准确考察选手的综合实力和课堂掌控能力。

    3、参赛水平提高。参赛教师中副教授以上职称人员占50%以上，较往届有明显提高。为了提高参赛水平，各二级学院组织本科教学督导、往届获奖选手等教学专家为参赛教师提供精细咨询和指导，选手们缜密组织授课内容、反复修改教案、精心打磨课件，参赛教师的整体水平比历届有大的提高，充分体现了教学团队“传帮带”的优良传统。

    中南大学“三十佳”教学竞赛至今已举办了九届，累计有千余名教师参加学校组织的比赛，有270名教师分获讲课、课件、教案“十佳”殊荣。此项赛事已成为中南大学持续坚持的一项品牌活动，对促进学校本科教学产生了积极影响，校工会还将全方位、多层次继续完善竞赛规则，努力借助这一“品牌”赛事推动学校教学改革深入发展。