在座谈会上，学院两位“升华学者特聘教授”——黄合来、王璞教授，分别畅谈了他们在国外和回国后学习、工作的经历和感受。黄合来教授通过自身的成长历程谈到，青年教师积攒科研思路很重要，科研是需要挣扎期的，年轻教师要定好位，应该要做自己的科研，学院要从校内、国内、国际三个层面积极促进青年教师间的合作交流；王璞教授通过介绍其博士导师Barabasi从年轻优秀的凝聚态物理学者到复杂网络的奠基人的成长过程，总结出六点成功要素：高目标的要求自己；合理安排时间；注重积累，勇于创新；准备充分，态度认真；锲而不舍；眼光长远，团队精神，珍惜人才。

青年教师在座谈会上纷纷表示，学校的改革方案，有利于青年教师成长，使他们看到了希望，增添了动力，但也深感压力。同时，他们就科研课题申报、科研时间紧张，实验条件、实验数据匮乏，如何保证课堂教学，以及高水平论文撰写与投稿等方面提出了意见和建议。

蒋琦玮书记强调，青年教师是学院发展的希望所在，他希望青年教师恪守教书育人的宗旨，充分发挥生力军作用，多关心、关注学校、学院的发展，将个人的发展与学校、学院的发展紧密结合起来，在教学科研、学科建设工作中多出成绩、多做贡献。

为深入学习贯彻校三届二次“双代会”、学校改革发展研讨会精神，进一步加强青年教师队伍建设，4月27日下午，交通运输工程学院召开了全院青年教师座谈会，旨在广泛征求意见，进一步了解青年教师的诉求，着手制订青年教师助推计划，从学院政策引导、科研环境优化、加强团队建设等方面，力所能及地解决青年教师在成长过程中遇到的困惑和问题。学院领导悉数出席了座谈会并与参会青年教师进行了广泛、深入的交流。

潘迪夫院长向学院青年教师传达了校三届二次“双代会”、校改革发展研讨会中有关文件精神，并结合交通院当前发展状况，对青年教师的发展、培养提出了具体要求。他指出，交通院组建十年来，在学科建设、教学科研、人才培养、社会服务及文化传承等方面取得了长足的进步，但和国内、校内一些一流学科比较，学院在学科建设中还存在不少差距，为此，学院领导班子多次研讨学院的发展，形成了共识：学院今后要做大做强，必须扩大教师队伍规模，加强青年教师的培养、引进工作，在人才队伍建设，教学、科研团队建设，充分发挥年轻教师生力军作用等方面加大工作力度。